Allgemein

Es ist herrliches Winterwetter! Die Kälte lässt einem die Nasenspitze rot gefrieren, der Wind pfeift um die Ohren, die Sonne blinzelt hin und wieder zwischen den vorbei-ziehenden Wolken hindurch… was will man mehr? Raus aus dem Schulzimmer, die Schlittschuhe packen, Schal und Mütze montieren, Handschuhe anziehen und ab auf die Eisbahn!

Ein paar «Gedankenfetzen» unserer Schüler*innen zum Nachmittag auf dem Dolder:

Maurice:
Jael hat mich beim Schlittschuh laufen gestossen, so dass ich umfiel. Ich war sehr gut im Schlittschuh laufen.

Jessica:
Das Schlittschuh laufen war sehr cool und hat mir viel Spass gemacht, und ich liebe Schlittschuh laufen.

Jael:
Ich konnte nicht meine Schlittschuhe binden. Es war zu viel Schnee auf dem Eis. 

Emilie:
Als ich und Mathilde am Schlittschuh fahren waren, schupfte mich Amir aus Versehen. Ich fiel hin. 
Mathilde, ich und Herr Born haben Fangis auf dem Eis gespielt. Mathilde fing Herr Born. Es war lustig.

Mathilde:
Ich und Herr Born haben Fangis gespielt. Herr Born konnte mich fast nicht fangen, aber ich konnte ihn sehr gut fangen. Es war lustig mit ihm zu zweit Fangis zu spielen.

Kumar:
Es waren sehr wenige Leute im Dolder. Es waren 13 cm Schnee auf dem Eis. Es waren Fahrzeuge unterwegs, um den Schnee weg zu machen.

Euphrasie:
Ich, Jael, Kumar, Herr Born, Jessica, Maurice und Amir haben zusammen Fangis gespielt. Das hat sehr Spass gemacht.

Amir:
Es war ein langer Weg zum Dolder. Aber Kumar hat mich auf dem Holzstuhl auf dem Eis herumgefahren.

Ich bin ein kleiner Wichtel und komme jeden Dezember an die Hochstrasse. Dort verbreite ich Weihnachtsstimmung und spiele auch zwei oder drei Streiche, aber nur harmlose. Der Donnerstag, 2. Dezember, ist ein grosser Tag für mich: Dann geht nämlich das ganze Schulhaus Hochstrasse zum Samichlaus.

Ich gehe natürlich mit, aber mich bemerkt keiner, denn ich kann mich unsichtbar machen. Im Rucksack einer Lehrerin mache ich es mir gemütlich. Ich kann ja nicht den ganzen weiten Weg zu Fuss gehen, so wie es die Kinder machen. Es ist eine grosse Aufregung, bis endlich alle bereit sind, obwohl ich nur zwei Mützen und drei Handschuhe ein bisschen vertauscht habe!

Alle Kinder sind warm eingepackt und gehen den steilen Weg Richtung Zoo hoch. Auch wenn es immer wieder ein paar Tropfen regnet, wird allen warm. Frau Meier geht zuvorderst, niemand darf sie überholen. Im Wald lachen die Kinder, denn hier dürfen sie endlich ein bisschen herumrennen. Immer wieder rufen sie dem Samichlaus, und da helfe ich auch mit!

Nach einer langen Wanderung durch den tiefen Matsch im nassen Wald kommen wir endlich in der Ziegelhütte an. Wir dürfen uns in ein herziges Zelt setzen, aber da ist immer noch kein Samichlaus! Das regt mich ein bisschen auf, darum verstecke ich die Servietten. Den Senf verschiebe ich, aber nur ganz wenig.

Alle bekommen eine feine Bratwurst, ein Bürli und heissen Tee. Nach dem Essen gehen wir in den Stall nebenan. Dort ist es dunkel, es hat aber viele kleine Lichtlein, einen schönen Sessel und eine Lampe für den Samichlaus. Ausserdem hat es ausgestopfte Tiere. Vor denen habe ich ein bisschen Angst. Zur Sicherheit verstecke ich mich in der Gitarre von Frau Schleider, so kann ich ihr gleich beim Spielen helfen. Jetzt singen nämlich alle Kinder, und da kommt endlich der Samichlaus zur Tür herein und bedankt sich für das schöne Lied!

Als erste gehen die Kinder der Klasse von Herrn Guldimann nach vorne zum Samichlaus. Sie sagen ein ganz langes Sprüchli auf und wechseln sich beim Aufsagen ab. Das freut den Samichlaus, glaube ich. Er kennt übrigens jedes einzelne von ihnen, und er weiss fast alles über sie! Er sagt aber nur nette Sachen, zum Glück. Nachher dürfen die Kinder wieder auf ihre Bank sitzen und Guetzli und Nüsse essen, und die Kinder aus der Klasse von Frau Schleider gehen nach vorne. Der Samichlaus kennt auch alle Kinder aus dieser Klasse! Auch sie sagen ihre Sprüchli, und der Samichlaus weiss auch fast alles über sie. Dann kommen die Kinder aus dem Kindergarten. Sie sagen ihr Sprüchli mit Frau Meier zusammen, und sie haben sogar Bilder dazu! Sie sind ganz aufgeregt – und ich genauso! Als alle, alle wieder sitzen, nimmt der Samichlaus seinen riesigen Sack hervor und nimmt für jedes Kind ein kleines Säckli daraus hervor. Was wohl in den Säckli drin ist?

Die Corona- Fallzahlen sind in den letzten Wochen auch an den Schulen stark angestiegen. Der Regierungsrat des Kantons Zürich hat deshalb beschlossen, ab dem 3. Januar für alle Schülerinnen und Schüler ab der 1. Primarklasse die Maskentragepflicht in Innenräumen einzuführen. 

Die Maskentragepflicht gilt auch für den Sportunterricht, für die Tagesstrukturen und für freiwillige schulische Aktivitäten. Weiterhin gilt in der Schule auch die Maskentragepflicht für alle erwachsenen Personen.

Die Maskentragepflicht gilt neu auch für Geimpfte und Genesene. Eine Befreiung von der Maskentragepflicht ist – ausser aus medizinischen Gründen – nicht möglich. Hat ihr Kind eine ärztliche Maskentragedispens, nehmen Sie bitte Kontakt mit der Schulleitung auf.

Zusätzlich wird an der Stiftung m.a.c. auf allen Stufen – gemäss Empfehlung der Bildungsdirektion – weiterhin wöchentlich mit einem Spucktest getestet. 

Diese Massnahme ist erforderlich und trägt dazu bei, die Ansteckungen möglichst tief zu halten und alle in der Schule möglichst gut zu schützen. Dies ist insbesondere auch im Hinblick auf die kommenden Festtage wichtig. Wir danken Ihnen für Ihre Mitarbeit und Unterstützung.

Der Schulhausrat – das sind die Schüler*innen der Lerngruppen G1 und G2, welche sich jeweils einmal pro Monat treffen, um Fragen zu diskutieren, Problem zu lösen oder Ideen umzusetzen – und hat kurz nach den Herbstferien den Antrag gestellt, dass am Freitag vor Halloween ein spezieller Anlass zu eben diesem Halloween stattfinden soll. Und zwar folgendermassen: Alle Schüler*innen und Lehrpersonen sollen an diesem Tag gruselig verkleidet in die Schule kommen. Am Morgen findet der normale Schulunterricht mit diesen Ungeheuern statt, und am Nachmittag soll eine unheimlich schaurige Halloween-Party stattfinden. Dieser Antrag wurde mit grossem Mehr angenommen und folglich auch umgesetzt.

Es war noch dunkel, als sich die ersten seltsamen Gestalten an besagtem Freitag dem Schulhaus näherten. Da kamen Hexen, Zauberer, eine schrullige Chemikerin, Figuren aus Harry Potter und viele von diesen unheimlichen Killerclowns zusammen. So erlebten wir einen fröhlichen und lustigen Unterrichtsmorgen.

Nach dem Mittagessen verdunkelten und dekorierten alle gemeinsam den Mehrzweckraum. Spinnweben hingen von der Decke, ein fette Riesenspinne lauerte in der Ecke und eine andere baumelte von Decke.
Nachdem der Raum in flackerndes Discolicht getaucht wurde, begannen alle Gestalten zu stampfenden Beats zu tanzen und an einer improvisierten Bar gab es Drinks in allen Farben. Zusammen mit den verkleideten Lehrpersonen tanzten und feierten die Schüler*innen.

Die Sekundarstufe ging Mitte September 2021 ins Herbstlager. Ein Schüler berichtet über seine Erfahrungen:

Bevor wir ins Lager gingen, hatte ich zuerst gar keine Lust. Ich wurde dann aber positiv überrascht.

Der erste Tag lief folgendermassen ab: Wir trafen uns am HB und warteten auf den Zug, welche uns ins den Kanton Thurgau brachte. Als wir nach der Fahrt in Eschlikon angekommen sind, mussten wir erstmal einen Kilometer laufen. Dann sind wir bei einem kleinen Pferdestall angekommen und assen dort Mittagessen.

Danach ging es an die Arbeit. Wir mussten die Pferde putzen und an den Wagen anspannen. Irgendwann fuhren wir mit den Pferdewagen an unseren Lagerplatz, wo wir viele Dinge zu erledigen hatten. Als wir damit fertig waren, mussten wir unsere Zelte aufbauen. Langsam wurde es auch Abend, und wir machten Spiele im Pferdewagen.

Am nächsten Morgen gab es Frühstück. Nach dem Essen mussten wir wieder an die Arbeit. Wir durften auf den Pferden ohne Sattel reiten. Es war etwas unbequem, aber es war was Neues. Am Nachmittag gingen wir in ein Hallenbad und es war toll.

Am Donnerstag mussten wir schon am Morgen unsere Zelte wieder abbauen. Wir fuhren zurück zum Pferdestall und dort bauten wir unsere Zelte wieder auf. Am Abend regnete es sehr stark, so dass es in die Zelte reintropfte.

Am nächsten Tag gab es viel Arbeit, denn wir mussten schon früh unsere Zelte wieder abbauen. Dann liefen wir wieder einen Kilometer bis zum Bahnhof und fuhren schon nachhause. Am meisten gefiel mir das Reiten, weil ich noch nie ohne Sattel geritten bin.

Nicht so toll fand ich, dass es am Abend so geregnet hat.

Ich gebe dem Lager 7 von 10 Punkte.

Seit den Sommerferien werden an der Stiftung m.a.c. neu auf allen Schulstufen wöchentlich Corona-Test durchgeführt. Das funktioniert unterdessen sehr gut!  

Das Volksschulamt (VSA) hat am Donnerstag, 16. September, darüber informiert, dass es neu für Schulen, an denen wöchentlich getestet wird, keine Quarantänen für ganze Klassen mehr gibt. 

Keine Klassenquarantänen in Schulen, die wöchentlich testen

Das wöchentliche Testen erlaubt es, dass keine Klassenquarantänen mehr ausgesprochen werden müssen: Durch die wöchentliche Testung werden asymptomatische Fälle frühzeitig entdeckt. 
Diese begeben sich in Isolation, wodurch die Virusverbreitung unterbrochen und grosse Ausbrüche vermieden werden können.

Vorgehen

Wenn eine gemischte Spuck-Probe positiv ist, werden Sie als Eltern sofort informiert. 
Alle Schüler*innen und Erwachsenen dieser Spuckprobe machen einen Corona-Test. 
In der Schule tragen alle Schüler*innen und Erwachsenen eine Maske, bis klar ist, wer an Corona erkrankt ist (ausgenommen Kindergartenkinder). 
Das erkrankte Kind, bzw. die erkrankte erwachsene Person begibt sich in Isolation. 
Danach können alle wieder ohne Maske zu Schule kommen. 

Zusätzliche Regeln für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die nicht wöchentlich testen

Wichtig: Für Nicht-Testende gibt es keine Möglichkeit mehr, sich durch Einzeltestung von der Maskenpflicht oder der Quarantäne zu befreien.

• Für alle Kinder, Jugendlichen und Erwachsenen, welche nicht geimpft oder genesen sind und die sich nicht testenlassen, gilt bei einem positiven Fall in der Klasse für 7 Tage eine Maskenpflicht (ausgenommen Kindergartenkinder). 
• Auf der Sekundarstufe gilt zusätzlich: ungeschützte enge Kontakte müssen in Quarantäne, wenn die betroffenen Jugendlichen oder Erwachsenen nicht geimpft oder genesen sind. 
  Wer wöchentlich testet, darf zwar zur Schule (Maskenpflicht für 7 Tage), privat gilt die Quarantäne weiterhin.

Die Regelungen wechseln im Moment rasch und sind kompliziert. Wir werden Sie bei einer positiven Spuckprobe jeweils rasch über das richtige Vorgehen informieren. 

Für Fragen steht die Schulleitung, Esther Zehnder, Ihnen gerne zur Verfügung.

In der zweitletzten Schulwoche unternahmen die beiden Sekundarklassen O2 und O3 zwei Abschluss-Ausflüge. Nach dem abgesagten Skilager im März und den Einschränkungen durch Corona genossen es alle, endlich wieder ziemlich unbeschwert miteinander unterwegs zu sein. Die Jugendlichen berichten selber:

Mittwoch
Am Morgen kamen wir normal in die Schule, da haben drei Leute aus der Klasse ein Frühstück vorbereitet. Wir assen etwa 1 Stunde, bevor wir das Tram zum Fifa-Museum genommen haben. Dort angekommen, mussten wir kurz warten bevor wir reinkonnten. Als wir endlich drinnen waren, bekamen wir ein paar Kästchen in denen wir unsere Sachen ablegen konnten. Ab dem Zeitpunkt, wo wir drinnen waren, waren wir frei. Wir konnten alle Sachen selbständig begutachten. Es gab alle Länder-Trikots, Spiel-Konsolen, alle wichtigen Pokale und ein Fußball-Parcours.

Am Schluss mussten wir uns beeilen, dass wir nicht den Zug nach Oerlikon verpassen. In Oerlikon angekommen liefen wir direkt zum MC Donalds. Wir assen alle das Big Bang Menu. Mit halbleerem Magen gingen wir zur Badi Oerlikon. In der Badi gab es kurz an Kasse ein kleines Problem, wir mussten Eintritt bezahlen, auch wenn wir eine Zürcher Schule sind. Aber Herr Sauter regelte das, so dass wir reinkamen. Drinnen angekommen, sprangen welche vom 10-Meter, die anderen waren im Kinderbecken. Als die Zeit um war, gingen wir nachhause.

Donnerstag
Um 8:50 Uhr trafen wir uns beim HB am Treffpunkt. Wir liefen zum Gleis 43/44, dann stiegen wir in den Zug ein. Wir fuhren bis zur Haltestelle Schloss Laufen. Dort betrachteten wir den Reinfall.

Danach liefen über die Zugbrücke nach Neuhausen. Dann kamen wir beim Seilpark an und assen Znüni. Nachdem wir eine Instruktion des Seilparks hatten, teilten wir uns in verschiedene Gruppen auf und bekamen genug Zeit, um uns frei im Park zu bewegen. Zum Mittagessen gab es Cervelat und Brot. Dann gingen wir wieder nach Hause.

Am Mittwoch, 23. Juni 2021, hat der Bundesrat auf Ende Juni weitere Öffnungsschritte angekündigt. 

Das Volksschulamt (VSA) hat die Schulen am Donnerstag darüber informiert, dass die Einschränkungen wegen Corona auch in den Schulen gelockert werden. Das Schutzkonzept wurde entsprechend angepasst.

Es gilt ab Montag, 28. Juni, an den Schulen auf allen Stufen sowohl für Schüler*innen ab der 4. Klasse als auch für Erwachsene nur noch eine Maskenempfehlung, insbesondere dann, wenn der Abstand nicht eingehalten werden kann. 

Das VSA weist darauf hin, dass die Quarantänebestimmungen bei nahem Kontakt nach wie vor gelten und dass das Contact Tracing prüft, ob die Schutzmassnahmen (beidseitig Maske, Abstand etc.) eingehalten worden sind.

In den öffentlichen Verkehrsmitteln müssen alle Jugendlichen ab 12 Jahren weiterhin eine Maske tragen. 

Die Sekundarstufe wird an den repetitiven Tests weiterhin teilnehmen, solange dies empfohlen wird. 

Hygienemasken werden in unserem Alltag wohl noch eine Zeitlang aktuell bleiben. Es gilt nun, die Öffnungsschritte sorgfältig und mit Augenmass umzusetzen und die Auswirkungen sorgfältig zu beobachten. Wir sind optimistisch, dass wir nach den Sommerferien weitgehend ohne Einschränkungen beginnen können. 

Da staunten die Schüler*innen der Sekundarstufe nicht schlecht, als unser Guide Loten Dahortsang uns erklärte, dass der Buddhismus keine Religion sei, sondern eine Erfahrungslehre!

Im Rahmen unserer RKE-Projekttage sind wir zum Tibet-Institut nach Rikon gereist, um einen „echten“ buddhistischen Mönch vor Ort zu treffen. Er erklärte uns, dass die Entwicklung des eigenen Geistes das Ziel sei. Schon als 12-jähriger kam er aus Tibet in die Schweiz und meditierte damals mehrere Monate hintereinander über 10 Stunden am Tag. Etwas, was sich unsere Jugendlichen absolut nicht vorstellen konnten. 

Im „Gänsemarsch“ gingen wir – ohne zu sprechen – meditierend hinter ihm her und einmal um das Institut herum, in welchem sieben Mönche leben. Anschliessend durften wir den Gebetsraum des Tempels besichtigen und die Opfergaben begutachten. Dabei sprachen wir auch über den Dalai Lama und die Schüler*innen waren beeindruckt, dass dieser viele Jahre in Rikon wohnte und noch immer ein eigenes Zimmer dort hat. 

An einer Stupa (buddhistischer Kultbau), die an der Grundstücksgrenze stand und mit Kräutern und Heilsteinen gefüllt war, berichtete uns der Mönch, dass es heilsam sei, mehrmals um diese herumzugehen.

Besonders schön waren die bunten Gebetsfahnen überall. Die fünf Farben stehen dabei jeweils für fünf Elemente und sind mit Gebeten bedruckt. Die Gebete, so sagt man, werden vom Wind weitergetragen.

Auf dem Rückweg zum Bahnhof gab es ein tolles Büffet aus dem Auto von Frau Mattli. Alle Teilnehmer griffen hungrig zu und einige tauschten sich über das Erlebte aus.

Zitate des Dalai Lama:

„Wer alles mit einem Lächeln beginnt, dem wird das meiste gelingen.“

„Verbringe jeden Tag einige Zeit mit dir selbst.“

„In der Wut verliert der Mensch seine Intelligenz.“

Corona kann uns nicht verzagen! Dies nahmen wir uns zu Herzen und führten den traditionellen Sporttag, der sonst zusammen mit der Sekundarstufe durchgeführt wird, munter und optimistisch als Goldauerstrassen-Sporttag durch. Und es lohnte sich! Die Wettergöttin zeigte sich von ihrer besten Seite und bescherte uns einen Prachtstag! 

Noch im Schulhaus wurden die Schüler*innen zu vier Gruppen ausgelost und erhielten entsprechend farbige T-Shirts. Das Mittagessen und alles Material, welches wir für die Wettkämpfe brauchten, wurde von den Lehrpersonen und den SchülerInnen zur Escherwiese auf dem Zürichberg hochgetragen. Unterwegs genossen wir den Panoramablick weit über die Stadt und den Zürichsee. In der Ferne blinkten die verschneiten Alpen in der Sonne.

In einer ersten Runde mussten die Gruppen und die einzelnen Kinder verschiedene Posten absolvieren. Alle zeigten vollen Einsatz beim Zielwurf, Ausdauer wurde gefragt beim Langstreckenlauf, Sprungkraft beim Standweitsprung und Stehvermögen beim Sackhüpfen. Jedes Kind sammelte Punkte für die Einzelrangliste, sowie Punkte für sein Team. Die SchülerInnen spornten sich gegenseitig lautstark zu Höchstleistungen an.

Während der anschliessenden Mittagspause wurden die ersten Wassersschlachten am Brunnen ausgetragen. Es war heiss und fast alle machten fröhlich schreiend mit.

In der zweiten Runde wurden die Kinder im Schnellauf, Geschicklichkeitsslalom, Weitwurf und Seilspringen getestet. Erste Ermüdungserscheinungen machten sich bemerkbar, aber trotzdem legten sich alle nochmals in Zeug und zapften die letzten Reserven an.

Stolz nahmen schliesslich die GewinnerInnen ihre Medaillen in Empfang, sogar Freudentränen wurden verdrückt. Unter grossem Jubel wurde auch der Pokal für das beste Team in die Höhe gestemmt. 

Es war ein stimmungsvoller Anlass welcher viele glückliche Gesichter zurückliess. Müde und teilweise klitschnass von der Wasserschlacht, was an diesem herrlich warmen Sommertag mehr als willkommen war, kehrten wir ins Schulhaus zurück. 

Einige Kinder jammerten am andern Tag über Muskelkater, was bewies, und das erklärte ich ihnen auch, dass sie vollen Einsatz am ersten Goldauerstrasse-Sporttag gegeben haben.